Dicha reforma a la ley resorte más que regular intenta callar, sorprende la cantidad de restricciones que hacen en dicha reforma a la ley, leamos con detenimiento y veamos más allá de si somos "oficialistas u opositores" de aprobarse esta ley no podremos criticar prácticamente a ningún funcionario público de nuestro bando u del otro ¿Por qué? porque simplemente podríamos causar pánico y ya de esa forma estaríamos incurriendo en un posible delito establecido en esa reforma a la ley resorte, ésta ley no verá diferencia de "opositores/oficialistas" "escuálidos/chavistas" aplicará para TODOS los ciudadanos que en cualquier momento deseemos expresar lo que pensemos por cualquier vía comunicacional: redes sociales (facebook,twitter) sms (mensajes de texto) cualquier opinión pública por radio&tv... ¿Es más importante la reforma a la ley resorte que la aprobación de una ley que controle/regule y restrinja el uso de las armas? a diario matan a venezolanos como nosotros y aún la AN no ha aprobado una ley que pueda regular el porte ilegal de las armas. Tenemos muchísimas necesidades como pueblo, como ciudadanos que la AN ni discute y en el peor de los caso las engaveta, me sorprende la velocidad con la que se pretende aprobar esta ley antes que muchas otras leyes, una razón más para hacerme pensar que se busca controlar/censurar más que regular en realidad, a todos los que nos parece divertido ofender a los dirigentes de oposición con esta ley tampoco podemos hacerlo, porque nos guste o no son funcionarios públicos que también fueron electos por votantes y al hacerlo son tan legítimos como los de nosotros..
La verdad no me gusta el rumbo que está tomando el país. Regular el internet para qué? El Internet es un medio donde se pueden expresar todas nuestras ideas, es decir yo tengo un blog donde hablo de las necesidades de mi pueblo, como aportar algún tema e idea para el bien comunitario etc.,
El Internet no es más que una herramienta que sabiendo cómo funciona se le puede sacar mayor provecho y esto es lo que he aprendido investigando y espero que sirva para referencias futuras.
Estamos ante una revolución tecnológica; asistimos a una difusión planetaria de las computadoras y las telecomunicaciones. Estas nuevas tecnologías plantean nuevos paradigmas, revolucionan el mundo de la escuela y la enseñanza superior.
Se habla de revolución porque a través de estas tecnologías se pueden visitar museos de ciudades de todo el mundo, leer libros, hacer cursos, aprender idiomas, visitar países, ponerse en contacto con gente de otras culturas, acceder a textos y documentos sin tener que moverse de una silla, etc., a través de Internet.
La educación es parte integrante de las nuevas tecnologías y eso es tan así que un número cada vez mayor de universidades en todo el mundo está exigiendo la alfabetización electrónica como uno de los requisitos en sus exámenes de acceso y de graduación, por considerar que es un objetivo esencial preparar a los futuros profesionales para la era digital en los centros de trabajo.
La mayoría de las instituciones de educación superior cuentan, en mayor o menor medida, con equipos informáticos que posibilitan el acceso a Internet de los alumnos. Así, los universitarios, incluso aquellos que por problemas económicos no cuentan con computadores en sus hogares, pueden acceder a un mundo que antes era exclusivo de las clases pudientes, teniendo la oportunidad de visitar museos y accediendo a conocimientos disponibles gratuitamente. Es en este sentido, que el papel del profesor universitario es fundamental: Cuanto más se inculque en los universitarios la posibilidad de utilizar las nuevas tecnologías, más amplio será el mundo que obra para ellos y las oportunidades que tengan de encontrar trabajo.
Las T.I.C, se presentan cada vez más como una necesidad en el contexto de sociedad donde los rápidos cambios, el aumento de los conocimientos y las demandas de una educación de alto nivel constantemente actualizada se convierten en una exigencia permanente.
La relación entre las T.I.C y la educación tiene dos vertientes: Por un lado, los ciudadanos se ven abocados a conocer y aprender sobre las T.I.C. Por otro, las T.I.C pueden aplicarse al proceso educativo.
Ese doble aspecto se refleja en dos expectativas educativas distintas: por un lado, tenemos a los informáticos, interesados en aprender informática, y, en el otro, a los profesores, interesados en el uso de la informática para la educación.
Las T.I.C, por sí mismas no van a cambiar la educación, pero pueden ser una herramienta que permita llevar a cabo innovaciones educativas. Estas tecnologías ofrecen nuevas alternativas para la estimulación sensorial. Pueden estimular y potenciar la vista, el oído y el tacto.
Las tecnologías modernas nos están dando medios más sofisticados que complementan y amplían las posibilidades de interacción. Las multimedia interactivas pueden ser concebidas para crear aprendizajes a partir de situaciones próximas de la realidad, pero controladas desde un punto de vista pedagógico, de forma que, en el proceso de formación, la transferencia en situación real sea casi inmediata.
La educación tradicional debe transformarse. Se puede seguir en un aula, pero su fisonomía y dinámica deberán cambiar radicalmente. Ahora se deben tener en cuenta los diversos recursos informáticos que pueden utilizar el profesorado y las posibles aplicaciones educativas de los diferentes recursos.
A saber, los recursos informáticos son los siguientes:
• Aulas virtuales.
• Educación en línea (redes informáticas)
• Educación a distancia.
• Videoconferencias.
• Acceso a bases de datos e información de todo tipo.
• Búsqueda de información actualizada sobre cualquier tema.
• Programas informáticos de propósito general y específicos.
Este proyecto de reforma de leyes innecesarias y no resolver los problemas primordiales del país. No caigamos en cómo podemos violar las leyes con proxys, lo que sea, ustedes que saben de informática sabrán su vaina. Casi la mitad de la población ya es escuálida y la otra mitad sigue en el partido, por que eliminarle foro, Sus blogs, etc, cuando muchas informaciones que han dicho han sido verdad y el gobierno ha desmentido para su propio bien. Ok, entiendo que el internet también tiene cosas malas, sexo, violencia, pero para ese tipo de cosas no existe algo llamado Control Parental? Así de simple. Señores el internet abarca muchas cosas, yo espero seguir teniendo libertad en lo quien pienso y quiero decir y más que todo en Internet. Qué lástima que no pueda quejarme ahora de las autoridades públicas, de las incompetencias de los funcionarios públicos, de su mala gestión. Por Dios esta ley está tan mal elaborada, igualito como pasó con la de Videojuegos bélicos. En estos momentos el país necesita leyes de verdad que favorezcan en grande al país, no leyes que hacen privar de libertad de pensamiento al pueblo y no piensen que soy escuálido, solo estoy siendo correcto y consciente de las realidades sin caer en fanatismo como otros. A muchos diputados como que se les olvidaron los principios del Derecho al momento de hacer normas.
Por cierto aquí muchos hablan de películas de Violencia tipo D, y muchos de aquí se las pasan viéndolas, que tire la primera piedra el que se la pase viendo películas de TVes.
Mi humilde mensaje es que esta ley es la que rebosa el vaso, le va a costar las elecciones del 2012 al presidente Chávez, la asamblea nacional del 2005 se tiro la revolución..
Aparte de esto el odio que le van a agarrar al chavismo las nuevas generaciones será de gran escala. Señores diputados de la nueva asamblea ojo con ser opositor al pensamiento libre de las nuevas generaciones.
¡ALERTA! esta ley busca censurarnos a TODOS como ciudadanos.
Saludos
Saludos
Teólogo Informático Roberto Romero
